Štrukelj: Grims ne govori resnice

Odbor DZ za kulturo, šolstvo in šport bo obravnaval noveli zakonov o osnovni šoli in organizaciji ter financiranju vzgoje in izobraževanja (zofvi). Že v sredo so se opozicijski poslanci zavzeli za predhodno javno predstavitev mnenj, še pred tem pa je Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz) začel z zbiranjem podpisov v podporo kakovostnemu javnemu šolstvu. Predsednik odbora in poslanec SDS Branko Grims je v sredo zatrdil, da je s Sviz doseženo soglasje o vseh ključnih vprašanjih, vendar je glavni tajnik sindikata, Branimir Štrukelj, njegove trditve že zanikal.

''Trditev poslanca SDS Branka Grimsa, da smo se na četrtkovem sestanku s poslansko skupino SDS dogovorili o vseh odprtih vprašanjih, ni resnična. Na sestanku, ki ga je gospod Grims zamudil, se o odprtih vprašanjih sploh nismo pogovarjali. Trije predstavniki Sviza smo poslancem predstavili amandmaje, ki so jih pred tem poslali tudi poslanski skupini SDS. Povedali smo, katere točke sprememb so za nas nesprejemljive, vendar se navzoči poslanci do naših amandmajev sploh niso opredeljevali. Vse, kar je poslanec Grims povedal v zvezi z našimi stališči, je bilo opozorilo, da je SDS del koalicije, zato je možnost uveljavljanja njihovih pogledov na spremembe zofvi omejena. Izmišljena trditev gospoda Grimsa, da smo se o odprtih vprašanjih dogovorili, ko se niti dogovarjali nismo, me je osupnila. Če enako potvarja dejstva tudi v drugih primerih, je verodostojnost njegovih izjav v celoti vprašljiva.''

Ministrstvo je sicer po Štrukljevih besedah naredilo korak proti predlogu Sviza, in sicer pri financiranju javnih šol glede na število učencev, kjer je predlagalo, da so iz takega financiranja izpuščene osnovne šole. Pojasnil je tudi, da so se za akcijo zbiranja podpisov odločili 28. avgusta s sklepom izvršilnega odbora.

Spomnil je tudi na tri bistvene točke, ki jim nasprotujejo, in sicer združevanju šol in vrtcev v središča, spremenjenemu financiranju zasebnih šol ter financiranju javnih šol po učencu. Sindikati menijo, da izboljšanje pogojev za financiranje zasebnih šol ob hkratnih racionalizacijah javnih šol onemogoča javnim šolam zagotavljanje kakovosti, ki bi bila primerljiva z zasebnimi šolami.